Aluno Yawanawa do Ceja conquista vaga em Engenharia Civil na Ufac

Nixiwaka Brasil Yawanawa, 21 anos, conhecido como Nick, é um exemplo inspirador de superação e dedicação. O jovem indígena da etnia Yawanawa, ex-aluno do Centro de Educação de Jovens e Adultos (Ceja) de Rio Branco, foi aprovado em Engenharia Civil na Universidade Federal do Acre (Ufac), no processo seletivo específico para estudantes indígenas. Sua trajetória, marcada pela persistência e pelo orgulho de sua cultura, representa um triunfo da educação e da inclusão.

Após concluir o ensino fundamental na Escola Estadual Indígena Nixiwaka, em Tarauacá, Nick encontrou no Ceja um ambiente acolhedor que o impulsionou na busca por seus sonhos. Apesar de sua natureza reservada, seu comprometimento com os estudos e respeito pelos colegas e professores o destacaram. Ele contribuiu ativamente para o ambiente escolar, enriquecendo as discussões com a riqueza da cultura e dos saberes tradicionais Yawanawa.

A escolha por Engenharia Civil foi motivada por seu interesse pessoal e pela influência familiar, representando uma ponte entre sua herança cultural e as novas possibilidades que a universidade oferece. A adaptação à vida na cidade foi um desafio, mas a experiência no Ceja foi fundamental para sua integração e crescimento pessoal. Ele construiu amizades duradouras e valoriza profundamente o impacto transformador da educação.

Para Nick, levar sua cultura para o ambiente urbano e acadêmico é crucial. Representar seu povo na universidade é um ato de afirmação e resistência, demonstrando que a universidade também é território indígena. Ele carrega consigo valores como o respeito, aprendidos em sua comunidade, e busca lidar com o preconceito e o bullying de forma pacífica, priorizando a positividade e o foco em seus objetivos.

Sua mensagem para outros jovens indígenas é poderosa e inspiradora: persistência e determinação são fundamentais para alcançar seus sonhos. A aprovação de Nick é um testemunho do potencial transformador da educação e um incentivo para que outros indígenas sigam seus caminhos, buscando a realização pessoal e a construção de um futuro melhor para suas comunidades. A gestora do Ceja, Ana Lúcia de Luca Bertoncini, destaca a dedicação e a participação ativa de Nick nas aulas, ressaltando a riqueza de sua contribuição para o ambiente escolar.