O ministro da Educação, Camilo Santana, chega ao Acre nesta quarta-feira (25/02) para uma agenda matutina focada em instituições federais de ensino, com destaque para a Universidade Federal do Acre (Ufac). A visita integra uma série de deslocamentos pelo país que o titular da pasta vem realizando para acompanhar o desenvolvimento das instituições de ensino superior e discutir políticas educacionais regionais.
Às 9h (horário local), no campus da Ufac localizado na BR-364, km 4, no Distrito Industrial, Santana fará uma visita técnica ao laboratório de paleontologia da instituição, onde serão apresentados novos projetos científicos em andamento. Além da visita aos espaços acadêmicos, estão previstas reuniões com a reitoria, estudantes e docentes para debater avanços e desafios da educação superior no estado.
A Ufac vem implementando importantes mudanças para 2026, como a criação de um vestibular exclusivo para o curso de Medicina e a abertura de seleção para mestrado e doutorado em Letras com foco nas linguagens e culturas amazônicas, reconhecido pela Capes com conceito 5. Recentemente, a instituição também anunciou ajustes nas regras de ingresso, com licenciaturas vinculadas ao Sisu e bacharelados com processo seletivo próprio e bônus regional.
Encerrada a programação em Rio Branco, o ministro seguirá para Porto Velho (RO) ainda antes do almoço. Na última visita ao Acre, em 2023, durante a inauguração da reitoria do Instituto Federal do Acre (Ifac), Santana anunciou a liberação de R$ 36 milhões para investimentos em obras educacionais. Desde então, o estado já recebeu mais de R$ 20 milhões do FUNDEB para ampliar matrículas em tempo integral na educação básica, e o Ifac vem modernizando seus serviços – como o lançamento do novo catálogo de biblioteca “Cabib” no início deste mês – e realizando obras de ampliação em seus campi.
O deslocamento também reflete o trabalho do Ministério da Educação na consolidação do novo Plano Nacional de Educação, que visa fortalecer a educação em todas as etapas e regiões do país.






