O MEC e o Inep garantem a aplicação do Enem diretamente em ambiente hospitalar para estudantes internados ou em tratamento contínuo, por meio do atendimento especializado solicitado na inscrição. A regra vale para casos como câncer, imunossupressão e transplantes — não para internações curtas, cirurgias eletivas ou tratamentos pontuais. Em média, cerca de 50 candidatos por ano pedem essa modalidade de prova.
Uma dessas estudantes é Natália Cipriano Portilho, 17 anos, de Palmas‑TO. Diagnosticada com leucemia linfoide aguda em março de 2025, ela fez transplante de medula óssea com doação da irmã, quimioterapia e seguiu com acompanhamento médico em Jaú‑SP e Campinas‑SP. Mesmo no primeiro ano do Ensino Médio, decidiu fazer o Enem 2026 como treineira, com o sonho de cursar licenciatura em biologia, química ou matemática.
No primeiro dia de prova, Natália realizou o exame no Centro Infantil Boldrini, em Campinas, em sala individual por necessidade de isolamento, acompanhada por dois aplicadores e um terceiro colaborador em revezamento. Ela conseguiu administrar bem o tempo, terminando a prova poucos minutos antes do prazo final, e estima ter acertado entre 64 e 66 das 90 questões. “É um direito muito importante para a gente não ficar com a sensação de perder uma oportunidade na vida por fazer um tratamento”, destacou a jovem.
Neste sábado (14), Natália e a mãe Maria José voltam a percorrer cerca de 200 km para realizar o segundo dia do Enem na mesma unidade hospitalar. A mãe, professora, reforça que o diagnóstico difícil não deve parar os sonhos, embora alerte para não romantizar a oncologia: “Não é porque recebeu um diagnóstico ruim que deve estacionar”.
Durante todo o tratamento, Natália conta com suporte pedagógico, terapia ocupacional, acompanhamento hospitalar e o apoio da Casa Ronald McDonald Brasil, que oferece moradia, alimentação, suporte psicossocial e transporte gratuitos para pacientes e famílias. A instituição já beneficiou mais de 33,7 mil crianças em 26 anos de atuação.
No Enem 2026, o Inep confirmou 138.329 pedidos de atendimento especializado. Os principais perfis de solicitação foram candidatos com déficit de atenção, Transtorno do Espectro Autista, baixa visão e deficiência intelectual, com recursos como tempo adicional, correção diferenciada, auxílio‑leitura, prova em braile e Libras.
